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第二十章

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了撑下巴,显然在质疑自己的想法——尽管在某些发展中国家来说这次考试的重要性超乎想象的大。

    从笔迹的角度来说,她的字似乎还没有定形,时而好时而不好的,显然想到深处的时候笔记反而空缺了,只留了寥寥几个符号。

    从笔记的架构来说,在微表情等内容她的思维导图构建虽有些稚嫩,但大概可以窥见其形状。从笔迹的时间顺序来看可以很明显的发觉她的思路更加清晰……甚至可以说进步巨大。内容方面也可以看出她并不只是局限于自己偏感兴趣的心理学,她也有读一些物理基础和化学基础,可以判断她在这一方面的常识也不缺少。

    倒是让他有些……意外。

    虽然她一直这样看书也算是他纵容的,不过她的基础比他想象中好,进步也比他想象中大。

    虽说还是有些错误……但是……

    倒是,有趣了。

    他把笔记本合上放到原位,再一次看了一眼时间,刚刚好,他拿起笔记本电脑便走出了办公室。

    数学课代表真是一点用都没有,连基本的帮教授拿电脑的意识都没有。

    他的情绪又一次微妙的波动。

    等芬迪教授抵达教室门口的时候,恰好上课铃响起。这说明今天他比以往迟了三分钟,不过这也没多少影响。

    他施施然走到讲台前,教室内比以往高了5个分贝左右的声音没有对他的动作造成任何干扰。他打开麦克风轻轻拍了拍示意上课。

    如果是别的教授,或许不会有这样的效果,但是这是芬迪教授,于是本来喧闹的教室便安静了下来。

    维维知道他们为什么在吵闹。

    今天芬迪教授迟到了——虽然没有在打铃后到教室,但和以往的时间比起来,是要迟了的。一般人许是不会注意到的,但迷妹们总是记得。就像她们能够记住自己的偶像每一天的食谱一样。

    事实上她觉得奇怪,也不奇怪。

    芬迪教授的生活规律,但绝对不会到那些姑娘们说的强迫症的程度。甚至于她现在很想出言反驳。说实在的,在看过那些心理学书籍之后,她重新定义了一些概念,而人天生就有给别人纠错的习惯。她极想纠错,但她忍住了,只是在心里默默地反驳。

    芬迪教授虽然看起来有一些强迫观念,比如说咖啡的糖分一定要是标准糖度,比如平时对时间的描述一定会精确到秒,等等——这不过是强迫倾向罢了:他有这样的观念,但这不影响他的生活,不会让他感觉到难受,这就不算是强迫症。在维维看来,这只不过是符合他的某些小癖好小习惯。

    维维内心是羡慕芬迪教授这样的人的,他活成了自己最舒服的样子。他不在乎自己书架上的书是否整齐,不在乎别人的眼光,或者给他一部手机一台电脑就能活下去。

    而这又不是所谓的死宅。

    维维能感觉到,他一直在思考,他的大脑里或许装着一个别人难以窥测一角的世界。

    她能感觉到。

    下课之后,维维没有留下来问题目,而是选择了直接去办公室。像之前几次一样,在办公室门口等待。

    没有问题目,一方面是因为,她最近已经不会像芬迪教授所说的“拿同样的问题问他”,另一方面,她也没有在课本内容之外去拓展。毕竟她是主修西方史,在数学方面的打算……她想问问芬迪教授以后还教吗,不教的话她也没有多少兴趣了。

    她直觉芬迪教授下个学期不会留在这里。只是直觉。

    维维靠着墙壁发呆,连有人靠近都险些没发觉。

    后知后觉地听着了脚步声,才把目光转了过去——是一个十一二岁大的小男孩。看上去白白净净的,深褐色的头发柔软又讨喜。

    “你好,请问马赛克先生在这里吗?”小男孩仰着脸对她说话,声音带着一些少年的清亮。

    维维花了一点时间才想起来芬迪教授的名字是马赛克。她一直记得是m什么的,大概是记忆里把它给马赛克掉了。

    维维是个对小孩没有多少耐心的人,实际上她反感作天作地的熊孩子和极具支配欲的老人。但是这个小孩看起来很乖的样子,眼角眉梢灵动得很,一股机灵劲儿都要满溢出来,维维的好感度也就不低。

    “他正在教室里,大概没多久就来了。”维维蹲下身,直视小男孩,“你需要我帮你带话吗?”

    小男孩的眼睛转了转,同时抿了抿嘴角。

    他在犹豫。是要和这个姐姐一起等,还是找个借口偷溜待会儿再过来。他知道的,福尔摩斯先生的事情从来都不是适宜在外人面前提起的。

    维维发觉了他的犹豫,也耐心地蹲着等候,直到脚步声再度响起。

    芬迪教授来了。
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