被检查完了,陆续回到了教室,这时,副校长见他还不走,就又告诉他一遍,学校不可能允许一个不遵守制度的学生继续上学,恰在这个时候,体育老师路过,看见了光着脚站在门口的他。
老师不知其中的缘故,他走过去拉着他就要往学校里走,震英没敢动,他看了一眼副校长,体育老师又问副校长发生了什么,副校长说,这个学生光着脚丫子,挽着裤腿上学,违反了学校的制度,在被她纠正后,仍不肯悔改,她不允许这样的学生继续留在学校,体育老师听罢,赶紧让他跟副校长承认错误,可是副校长甩了一句,晚了,头也不回的回她的办公室去了。
体育老师了解副校长的脾气秉性,这个姓张的副校长快四十岁了,至今仍单身,据说,她的父母都是学究,她算是个大家闺秀,非常注重仪容仪表,尤其看不得邋里邋遢的人,她要求自己非常严格,对待教职员工亦是如此,有些老师被她的要求弄得很紧张,见着她能躲就躲,今天,刚好让她看到了震英,光着脚,挽着裤腿上学的事情,作为主抓教育的她而言,无疑是在挑战学校的制度,她是绝不能容忍的。
官大一级压死人,体育老师明知副校长这样对待一个学生,有点苛刻,也不敢当面违背副校长的旨意,他告诉震英,还是先回家去,明天让家长带着他,再找找副校长,当面承认错误,也许副校长会改变态度,收回她的旨意,震英可怜巴巴的看着老师,问道:
“那我还能去县里打比赛吗?”
“那就要看明天副校长的态度了,记住,明天见到副校长以后,你要态度诚恳,把真实的情况告诉她,取得她的谅解,否则,去县里打比赛的事情,就很有可能落空。”老师提醒他。
震英垂头丧气的回了家,看见还没到放学的时候就回家的儿子,母亲追问他,他就把在学校发生的事情讲了,母亲听了,一时没了主意,她告诉儿子,等父亲回家以后,再商量这件事情怎么处理,儿子沮丧的回到了自己的屋里,从书包里拿出球鞋,放到了弟弟看不到的地方。
晚上,父亲回家了,母亲把儿子在学校发生的事情告诉了父亲,父亲认为,就因为儿子没有穿鞋,就停了儿子的课,有点小题大做,中间肯定有什么误会,儿子没有跟副校长说清楚,明天他会带着儿子去学校,跟副校长当面聊聊,在吃饭的时候,父亲无意间看见儿子脚底板在流血,他赶紧让兰珍打了一盆干净的水,当脚底板的泥水清理干净以后,父亲才发现,儿子的脚底板里,有一块玻璃碴子。
母亲带上老花镜,把缝被子的针用火燎了燎,把玻璃碴子一点点的拨拉出来,看到这里,父母心疼的问他,为什么不早说出脚底板受伤的事情,这要是感染了怎么办,震英说,他的心思全在参加县里的比赛上,只要是能参加比赛,脚底板的伤不算什么,看到儿子的伤,父亲心里更有底了,他认为,明天见到副校长,把儿子不肯穿鞋的原因说清楚了,副校长会理解儿子,也会谅解儿子的。
第二天一早,大虎停了手里的活,带着儿子来到了学校,经过打听得知,副校长正在开会,他就想,以其在门外等着,不如先让儿子去教室里上课,等副校长开完会,再带儿子见副校长,可当他带着儿子来到教室的时候,班主任难为情的告诉他,副校长昨天就已经通知她,因震英违反了校规,停了震英的课,具体停多长时间,她没明说,班主任说,要想恢复震英的课,最好还是要得到副校长的批准。
大虎听出了端倪,他有一种不祥的预感,觉得问题可能远比他想象的复杂,于是,他只好带着儿子在副校长的办公室门外等,大概两个小时左右的时间,副校长开会回来了,大虎走上前去,主动跟副校长打招呼,当得知,大虎是震英的父亲以后,副校长并没有把父子俩个让进办公室,而是在门口聊起了震英违反校规的事情,大虎跟副校长做了解释,也把儿子脚底板受伤的事情说了,本想听了这话,副校长会谅解儿子。
没成想,副校长却说,她不想听家长在这为儿子所犯的错误开脱,她认为,这样会助长孩子犯更大的错误,如果她轻易的原谅了孩子,实际是害了孩子,大虎解释道,他不是在为儿子开脱,只是想让副校长了解当时事情的起因,儿子是有错,但是,不该用停课这种处理方式,副校长仍然坚持,她的处理方式没有问题,如果家长不服,可以越级反映,她等着。
看到副校长的这种态度,大虎也火了,他跟她理论起来,最后,副校长理屈词穷,甩出了一句,跟你这种没有素质的人,没法讲理,然后,进了自己的办公室,大虎敲门,准备跟她再沟通,她竟然把门从里面插上了,大虎想,你是副校长,正校长总能管着你吧,他拉着儿子来到了校长的办公室,却被告知,正校长去县教育局学习去了,得几个月才能回来,那儿子岂不是好几个月不能上学,他被逼无奈,只有走副校长给他指的那条越级反映的路了。
他也来不及跟兰珍商量,除了学校的门,他就拉着儿子奔县教育局去了。
考虑到儿子的脚伤,他在半路拦截了一辆去县城送货的马车,当他把情况跟车把式说了以后,车把式爽快的答应了,临近中午的时候,父子俩来到了县教育局大院。
大虎跟门卫打听局长的办公室,门卫问大虎,事先和局长有没有预约,大虎说没有,门卫告诉大虎,那恐怕就有点难了,因为局长一天要处理的事情有很多,恐怕轮不到他,大虎告诉门卫,他不着急,就坐在院子里等,等到天黑也要等,由于来的匆忙,大虎的身上没带一分钱,中午饭肯定没的吃,大虎到能撑住,不就是少吃一顿饭吗,可是,儿子不行,他从小就落下了毛病,一饿就出虚汗,饿时间长了就虚脱。
看着儿子出虚汗,大虎也没办法,他起身去门卫要了一碗水,儿子喝了,症状缓解了一些,门卫人还不错,他把父子俩让进了屋,询问他们找局长的原因,大虎把事情的来龙去脉讲了,门卫告诉大虎,现在各个学校的校长,正在县里参加学习,说不定还能遇见孩子的校长,到时候,问题会得到妥善解决的,门卫还从自己的午饭里,拿出一个馒头递给了震英,震英正饿的要虚脱,他接过馒头,顾不得说声‘谢谢’,就三两口的吃完了。
这个时候,从外面走进来一个穿着中山装的中年男人,门卫赶紧起身,跟男人打招呼:
“局长,您回来了,这有一对父子说,找您有事。”
一听是局长,大虎父子赶紧站起来,局长这时也走了进来,他热情的邀请父子俩去他的办公室谈,在答谢了门卫的关照以后,父子俩个跟着局长来到了位于二楼的办公室。
进门以后,局长给大虎沏了一杯茶,还给震英到了一杯水,看到局长对自己如此热情,大虎的心里防线没了,把他来这的目的,原原本本的讲给了局长,在听完大虎的诉求以后,局长没有急于表态,而是让他的秘书,把在县里参加学习的中心学校的校长找来,现场解决大虎问题,在校长没有来之前,局长还跟大虎拉起了家常,他告诉大虎,他也是在农村长大的,后来参军入伍,专业以后,留在了县教育局工作。
他表示理解大虎的心情,作为父亲,他不希望自己的孩子因为光脚这件事,就被中断学业,看到局长待人和蔼可近,说话接地气,大虎原先的顾虑一扫而光,他也跟局长说出了自己的感受,解放以后,他的家乡沙峪村也发生了不小的变化,特别是村民的思想变化突出,究其原因就是村民通过扫盲班,认识了字,学到了文化知识,村民的视野开阔了,感受到外面的东西多了,他当然更希望他的孩子,能够更上一层楼,学到更多的知识。
当他听说儿子因为光脚的事情,被副校长停课以后,他的底线被触碰了,一定要给儿子讨个说法,局长告诉大虎,九年制义务教育已经写进了大纲里,即便孩子犯了错误,也应该坚持教育为主,处罚为辅的原则,而不是简单地采取停课这种方式处理。
就在局长跟大虎交谈的时候,中心学校的校长进门了,局长让大虎把情况又跟校长讲了一遍,校长认为,如果问题真如大虎所说,那副校长的行为确有不妥的地方,他当即拿起电话,找副校长了解情况,事实部分,两方面陈述的差不多,校长严厉的指出,孩子犯错可以教育,但是停课的做法不可取,必须立即纠正,电话那头,副校长好像是应了。
挂下电话以后,校长握着大虎的手表示,是他们工作不到位,给父子俩个带来了麻烦,他代表副校长道歉,大虎表示,只要能让儿子继续上学,他就满足了,看到问题得到圆满解决,局长笑着问大虎,还有什么诉求,当着校长的面,尽管提出来,大虎不好意思的说,你们一个局长,一个校长,能为了我一个平头百姓,这么快的解决问题,我感激还来不及,哪还有其他的诉求,就是两个字‘谢谢’。
“那还等什么,赶紧回学校上课去吧。”局长对父子俩说。
“是,谢谢局长,谢谢校长,那我们回去了。”
大虎说完,拉着震英,要给他们鞠躬,让局长和校长给拦下了,局长告诉大虎,以后再遇到事情,就直接跟校长反映,校长笑着点了头。
大虎把儿子带回学校的时候,学校已经放学了,那位副校长也已经回家了,他决定,明天陪着大虎来学校报到。
第二天,大虎带着儿子来到了学校,为了缓解跟副校长的关系,他没有让儿子直接进教室上课,而是拉着儿子来到了副校长办公室,敲门进去以后,副校长的表情很不自然,语气仍然不友好,但是由于昨天她已经答应校长,要恢复震英的课,所以当着父子俩的面,她没有就上课的事情为难父子,她带着父子俩,来到了大虎的班级,她告诉班主任,同意震英上课,震英又重新回到了课桌上,但看得出,副校长内心里还是不服气的,她在临回她办公室的时候,突然对班主任说了这样一篇话:
“对这个孩子的管理,你要加一百倍的小心,弄不好,孩子的家长,会跑到教育局告你一状,咱们可担不起这个责任。”
连傻子都能听出,副校长这是在甩闲话,是甩给他听的,但是,此时的他,异常的冷静,他去教育局的目的,在副校长看来就是告状,但在大虎看来,就是给儿子争取合法的权利,今天,他的这个权利已经为儿子争取到了,至于副校长想不通,甩闲话给他听,他完全可以忽略不计。
几天以后,震英穿着那双‘惹事’的白球鞋,代表学校参加了县里的乒乓球比赛,经过预赛,复赛,最终,他拿了冠军,在接受奖品的瞬间,他哭了。
他把奖品,一个厚厚的笔记本和一杆自来水笔,拿到父母面前的时候,父亲高兴极了,他让兰珍去煮几个鸡蛋,表示奖励,在晚饭的桌上,弟弟震雄,看到哥哥大口的吃着鸡蛋,好馋,好羡慕,也想拿过一个吃,父亲却跟他半开玩笑的说,你要能跟哥哥一样,也给爸爸拿回个奖品,我也让你妈给你煮鸡蛋吃。